原标题以文物构造情境 再造历史现场风起伶仃洋山市博物馆基本陈列的策展与实施
一方水土,养一方人。我疆域辽阔,各地独特的自然条件人文环境,生了各具特色的文化形态和文化现象。作为地方博物馆的基本陈列,既很有必要在反映地域历史文化的基础上,突出自身的特色和优势,避免千馆一面,也要通过科学合理的展示设计展现家的宏大历史进程,避免只见树木不见森林,但如何实现?在方法论和具体实践都有很大的探讨空间。
风起伶仃洋山历史陈列序厅
年,山市博物馆借鉴历史人类学的视角和方法,以香山人为叙事主角,打造的基本陈列呈现了他们如何传承华优秀传统文化,以及推动文明交流互鉴,并综合历史学考古学传播学教育学等学科知识,讲述一个既属于山,也属于和世界的故事,探索地方博物馆构建基本陈列的新路径。
环境与支撑从海洋视角切入,做乡土文化表达
山市的前身为广州府香山县,位于岭南珠江出海口的伶仃洋上。明代以后,随着地区开发和经济发展,当地的儒家教化迅速普及,成为人文荟萃之地。当地居民既与外部世界保持密切联系,也深受传统文化的影响。
为系统展示山历史,山市博物馆邀请时任山大学历史人类学研究心主任的刘志伟教授担任基本陈列的总策划。刘志伟教授和学术伙伴从事华南研究30多年,他们打破传统学科框架,结合历史学和人类学的方法,以华南地区为实验场,从具体而微的地域研究入手,探讨宏观的文化的创造过程。
展览以历史人类学的方法和研究为主要支撑,以香山人的历史为主体,将香山人的生存空间和历史活动贯穿始终。同时,打破疆域边界,把香山和香山人的历史放到全球贸易和文化交流的宏大叙事进行审视和理解,呈现区域开发与全球化相互交融的香山人的观念意识与情感世界民众日常生活和风的演变,重构并还原既现代又乡土的香山,让观众在展览穿越时空,走进历史。
理念与方法从田野和全球史切入,以人民的历史输出
理念·人民创造历史全方位呈现人民的历史,为失语者发声。由于所处的时空面对的环境不同,在香山地域上生活的人,可以分成不同的群体先秦岛民陆上定居的乡民尚未上岸的水上人参与外交流的新生群体参与代化的城市居民走向世界的华侨。不同人群留下的遗存差距巨大,先秦岛民遗留下数量可观的出土文物;陆上乡民的遗物以明清为主,内容丰富;水上人居无定所,缺乏文字传统,遗存极少;早期参与外交流的人群以下阶层为主,也缺乏遗存和文字记录,后期的遗存相对较多;现代城市居民离当下时间较,遗存也较多;华侨人口基数大,空间分布广,遗存广泛散逸在世界各地。
沧海之阔展厅
虽然各类人群的遗存多寡悬殊,但系统呈现香山山历史文化的展览,理应覆盖所有的群体,讲述一个完整的山人的故事。为了既覆盖所有群体,又突出专题,我们以内活动人群为主,提炼出风起伶仃洋为主题的山历史陈列;以华侨群体为主,提炼出沧海之阔为主题的山华侨历史陈列,两者同组成山人全方位的图景。
方法·历史人类学从田野理解历史,在重构的历史空间解读文物。该展览旨在呈现一段能被观众感知和理解的鲜活历史,因此,策展团队既要系统梳理馆藏文物大量阅读历史文献和最新学术研究成果,也要借鉴历史人类学的研究方法,通过田野调查走进山人的世界。十几年,策展团队不仅走进山的每一个村庄,深入了解当地人的生存空间风俗惯劳作与生活,观察和了解历史创造的过程,还先后到13个家的华侨社团家庭和活动遗址,开展田野调查和文物征集。田野调查始终贯穿于展览策划的全过程。在长期的田野调查,策展人员既直观面对香山人的生存空间,认识文物被创造和使用背后的世界,也跨越学科和空间的藩篱,提升解读历史文献和文物的能力,并为寰球视野的形成和策展打下了坚实基础。此外,策展与设计团队一同开展了数十次的田野调查,双方对内容与形式的统一性有同的认识和理解,使展览内容与形式设计得以深度融合。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和发展的重要动力。展览着重呈现西贸易和文明交流互鉴对香山人带的变化,展示香山人如何与外商人和外部世界互动的过程,探讨这种变化和互动对他们的影响,讲述他们在代变革和革命勇立潮头敢为天下先的故事,从而以地方为视角,从长时段和结构性解释的代化。
主题与内容从人群分野切入,以不同时空重构他的故事
风起伶仃洋山历史陈列以香山人为历史主体,根据叙事主角的不同,在内容结构上划分为五个部分海上香山蛮烟雨从古代香山的海岛生态出发,以海岛出土的文物,展示香山先民的生生活以及他们的精神世界;安民易俗成村聚以村落为核心场景,讲述秦汉以后,珠江口海岛居民从渔盐生到南宋建立县治,再到明清大规模开发沙田开村定居,以及在村落创造性地普及儒家教化安居乐业的故事;渔户田庐水城重现沙田发育与耕作的宏大场景,讲述水上人在大海围沙成田,开拓出今日山大片土的艰苦卓绝的伟大贡献;镜海扬帆立潮头从香山水陆相间的地理环境出发,讲述香山在外经济文化交流的地位与作用。与此同时,也展示出山逐渐成为一个现代城市的风貌。
流砥柱展厅
而沧海之阔山华侨历史陈列则以香山华侨为叙事主角,讲述他们探索世界开拓创业团结互助爱爱乡,以及参与构建人类命运同体的故事。
策展与实施从学术角度切入,以再造历史现场呈现
在通史展普遍注重讲述历史是什么为什么的当下,我们希望展览能呈现怎么样的过程。展览采取再造历史现场的策展理念,在固定的空间里呈现行进的历史,将展览空间设计为一系列历史情境,通过文物组合艺术造境多媒体运用等方式综合再现田野,演绎不同历史情境人群的活动,以人民的故事谱写山的历史。
再造·情境从历史素材进入,做田野再现表达。长期田野调查积累的大量民间素材成为展品或艺术创作的灵感与依据。如历史陈列的村落场景,空间按照岭南村落的布局要素进行规划,在标志性点位展出重点文物,如水井祠堂梁架和大屋花罩。再围绕该文物进行意向式造景,搭建闸门榕树蚝壳墙镬耳墙屋檐轮廓等结构,形成一个历史现场的基础。展览内容在空间对应以版面和文物组合的方式展现,碑刻族谱地契等看似无奇的素材成了构建村落人群故事的重要载体。再辅以方言歌谣环境音效营造氛围,让行走其的观众不仅能融入村落人的故事,也能唤起乡愁。
沧海之阔侨团文物展厅
沧海之阔部分,相对充足与多元的文物,让这里可以直接由文物再造历史现场。一方面,我们用文物为主体构建场景空间,如侨房场景,90以上的造景由华侨文物组成,从地面到花窗,从饼干盒到缝纫机,乃至化妆台和上面的粉饼盒均为文物。饱含故事的物件们,构造出有温度的情景,在有限的空间带给观众无限的情愫。
另一方面,我们也用文物打造体现华侨凝聚力的精神空间。华侨社团是陈列的重要内容,该部分文物多且精美。因此,充分运用展厅纵向空间,为文物设计专属展柜并有序阵列排布,形成文物库房式陈列空间。空间呈同心圆结构,步入其能直观感受到被侨团文物360°环绕的震撼,从形到意传达出团结一家,凝心聚力的精神力量。
再造·线索打造波澜的氛围,寻觅流动的时空。在打造一个个历史现场之余,如何将其整体串联为一个完整的展览,是设计上尤需做出努力的地方。为此,我们通过不同的串联线索,为展览打造整体氛围,并从空间和时间两个维度,给观众带寻找时空流动的意趣。
展览从海洋文明提炼出波涛作为主线元素,艺术化的波涛状弧线以空间结构版面设计及灯光造型等方式贯穿全馆,串联章节。让观众更好地成为戏人,随波逐浪于香山发展的历史舞台上,在各类人群的故事感悟香山历史。
在山的历史发展进程,地理区位和变迁是重要的线索概念。海洋与陆地,内与海外,人们在其的流动和活动,形成了当地独特的历史。在历史陈列,我们在每个单元开篇部首牌旁,均设置了一幅艺术地图,既清晰指示出该历史现场的大环境区位,同时也点题了单元的叙事重点。此外,展览版面与互动展项还有众多的辅助地图。
此外,展览还巧妙地用灯光在展厅里形成了浓缩千年于一日的效果。序厅的时间设定为午夜零时,利用月光灯星空呼吸灯水纹灯及风起伶仃洋艺术装置同构建出海上风起,文明初兴如星辰的效果。
行至沙田开放式场景空间,时间到清晨6时,贯通场景的10米背景油画配合特别设定的灯光参数,营造了日出沙田沧海间的氛围。随后的华洋交往空间将场景时间设定为午后14时,以烈日质感的灯光烘托枢纽之地热络的商贸交往日常。而展览尾声部分的民场景,将时间定格在傍晚18时。街景部分特别使用了舞台灯,打造落日黄昏的时间感,搭配在空间里循环播放的石岐话街头买卖杂谈广播剧,在地生活气息自由流淌其。
再造·声音让历史说话,为人群发声。不止于观看,山市博物馆基本陈列还设计有9个物理展项,18个互动屏展项与15个视听展项,带给观众多元的体验。其,历史陈列的两处大型影像空间给观众带大气磅礴的沉浸感,而贯穿展览的广播剧,更是山市博物馆的特色展项。
这些广播剧有基于文物出发的,如华侨历史陈列的华侨家书广播剧,通过旁白叙述历史背景与演员念读书信交错的形式,将观众更好地带入到家书文物与其背后的时代之。
文风鼎盛学宫礼器展柜
与此同时,基于史料素材原创多媒介展项。在1719世纪,香山出现了引水人通事买办等参与华洋交往的群体。这些在文献仅有只言片语的人物,实际上对香山历史的发展具有重要的推进作用。展览以他们的基本职能为出发点,创作了引水人为外船只导航通事向外船长传达政府指令买办为外船只采购生活用品三个广播剧剧本。其故事的情节细节取材自相关的文献绘画。此外,还特别为广播剧设计了一处剧场式空间,将最有代表性的情节用微缩模型定格于舞台上。由此,庞杂的历史碎片凝结成展览的一出好戏,处于大历史背景的人物在展览走到了台前,亲口诉说自己的故事。
以人为心,从人与环境的互动出发,描绘香山人如何创造历史的宏伟画面。以观众为心,将本土资源全方位调动运用,做出凸显地方特色关怀,人性化与人情味兼备的展览。以寰球为视野,从本地人的生活展示家宏大的历史进程,展示全球化和文明交流互鉴带的深刻影响,讲一个从地方出发,拥抱世界的故事。山市博物馆由此走出一条地方博物馆构建基本陈列的新路径,让观众在博物馆内生动沉浸地感受历史畅想未,铸民族文化自信。余子龙 潘敏怡